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  • 用过去的方式教育现在的孩子,葬送的是孩子的未来

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    [原文来自:www.ii77.com]


    “1+1等于几?

    “3”,当主讲人赵先生问人人这个问题并伸出3根手指时,家长们众口一词地给出了谜底“3”。

    [原文来自:www.ii77.com]


    当“3”一说出口时,我们本身都惊呆了,究竟是眼睛比耳朵快,照样我们不假思索?这么简洁的问题竟然得出了一个错误的谜底。



    上周列入大宝家长会,主讲人赵先生带我们人人一路玩注重力游戏,他先要求我们集中注重力看他的手,他出几根手指,我们就说几,一起头没什么稀奇的,就是“1,2,2,1”,可是到第5次伸出3根手指时,赵先生竟然问出了上面“1+1等于几”的问题。于是便显现了上面那一幕。


    这个游戏竣事后,赵先生又播放了一段死刑犯写给母亲的一封信的视频:他在信中提到本身3岁时摔倒,妈妈扶起他的同时打石头,并说“都是石头让你摔倒的”。长大后,他感觉本身都是对的,错的都是别人,后来走上了不归路。那句“妈妈真不知道我是该恨您,照样爱您”,让人不由得泣如雨下。


    然而,现现在依然还有好多家长像信里的母亲那样,当孩子摔倒时,在吃紧忙忙将孩子扶起来时,依然要去打打石头,踩踩地,似乎只有如许,才能发泄本身心中的气愤,才能搁浅孩子心里的委屈。


    如许的教育体式是否成了代代相传,尽管有好多专家都在呼吁“孩子摔倒了,不要打石头,那是逃避责任的教育体式”,但无数家长就像捂住了耳朵一般,基本听不到专家的建议。


    我想无数家长就像我们面临“1+1等于几”这个问题时的状况一般,好多人都受镜像脑筋的误导,总认为本身眼睛看到的就是真实的,便深信不疑,却很罕用推理脑筋去认证。


    所以,我们无数人都用曩昔的体式教育如今的孩子,好比,孩子发烧了,就用一床被子给他捂汗;孩子护本身的玩具,怙恃就感觉他自私,强逼他学会分享;孩子吃饭,怙恃就把菜嚼碎了,再给孩子吃;孩子一哭,怙恃就说“男孩子动不动就哭,今后怎么办”……


    人人都用曩昔的体式来教育如今的孩子,却从来没有去思虑过曩昔的体式适不适用如今的孩子,更没有思虑过曩昔的生活情况与如今的生活情况发生了如何的转变,只是从本身的认知出发,机械性地照搬曩昔的教育体式。


    究其原因,我们大多数怙恃都缺乏深条理的脑筋能力。拿我们如今的生活情况来说,曩昔的孩子都生活在平房里,皮相一个大院子,并被大天然包抄着,而他们生活的四周都是邻人,大巨细小的小伙伴一路玩耍,并且一个家庭至少有两个孩子。如许的情况给孩子供应了自然泥土,怙恃不消担心孩子交不到同伙,更不消担心感统失调,因为大天然就是促进孩子感统能力成长的最好场合。


    然而,现现在的我们生活在混凝土的城市,住在楼房里,孩子天天接触的除了白石灰的墙壁,照样白石灰的墙壁。在这种情形下,好多怙恃还老是认为,我小时候生活在山沟里,怙恃也没怎么教育我,我还不是长大了吗?还不是成长得很好吗?

    殊不知,孩子赖以生存的泥土(生活情况)早已发生了翻江倒海的转变,若是怙恃还讲天真烂漫,那么孩子不是被养成“傻子”,就或者演化成“自闭症”孩子,或许就是发育滞后。


    情况的转变让人人感同身受,但大多数人却看不到人类生命的进化。不得不认可,如今的大多数孩子都比我们小时候伶俐多了,因为如今信息流传太广,即使很小的孩子也已经接触到了好多爆炸性的信息,所以,他们比我们小时候懂得太多。


    所以,面临伶俐智慧的孩子,怙恃若是不进修,照样像曩昔的怙恃那样传承怙恃的教育体式来教育他们,那么我们分分钟钟都邑被孩子问倒,甚至直接被孩子驳得遍体鳞伤,亲子矛盾剑拔弩张。


    我们盼望在孩子眼前树立权势,贪图用权势让孩子听本身的话,但如今的主观能动性太强,你说一句,他能辩驳十句。怙恃不克拿出实力,是弗成能让孩子信服的。因为这个时代的孩子,并不是你是我爸,我就得信服你。


    有一句话说,镜像脑筋设定的认知私见是十分顽固和恐怖的,即使是最聪明的人也会被废掉。所以,身为怙恃的我们在教育孩子时,要学会跳出本身的认知条理,不管是曩昔的教育体式,照样如今中西方互订交错的教育理念,又或许各个教育专家提出的新式教育理念,我们都要学会思虑,学会判袂,学会总结。只有如许的思虑过程,我们才能寻找到适合本身孩子的教育体式。

    适合孩子的就是最好的,但怙恃切切弗成做拿来主义,别再用曩昔的体式教育如今的孩子。每一个孩子都是举世无双的,怙恃既需要找到适合本身孩子的教育体式,又需要高瞻远瞩,勇敢展望20年后的世界将是什么样,我们又将如何才能培育出将来需要的人才。

    这才是我们最需要去思索的问题和思虑的偏向,若是偏向纰谬即使我们用尽全力也只是“各走各路”,我们的思惟也要与时俱进,才能跟上孩子的脚步,只有认识了孩子,才能走进孩子,走进孩子的心里。


    就像有位先生所说:我全然地相信全世界每一个怙恃都能成最精良的怙恃,孩子眼里全世界最好的怙恃。

    愿我们都能如先生所说做世界最懂孩子的怙恃!   


    作者简历:凯乐:拥有两个可爱的女儿,热爱讲故事,专注于亲子教育,想络续起劲成为孩子们的楷模,成为心里壮大的妈妈,更好的养育孩子。


    文章音频 | 小米妈妈

    插图排版 | 瀚瀚妈妈

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    龙春华,笔名绿子静,6岁孩子妈妈,亲子畅销书作家,龙春华亲子实践教室创始人(ID:lch201302)。著有《婴幼儿行为心理学》、《孩子,你是最好的本身》、《行为心理  学 : 瞬 间读懂他人小动作背后隐藏的机要》(已出书繁体,销量达20万册)、《再吃力也要笑一笑》(出书第四版)等十余部作品。今朝正专注  创作家教与童书作品,从内到外埠施展妈妈养孩子的价格!


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